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说起小学生，大家脑海里第一时间浮现出来的画面，就是萌萌哒的小朋友们在教室里读书写字、跟着老师做游戏的有爱画面。
但在韩国康津郡（Gangjin County）的Daegu小学，几名白发苍苍的老人也和孩子们一起端坐在教室里。
她们戴着老花镜，神情专注，一边努力看着老师在黑板上写字，一边笨拙地握着笔，在纸上歪歪扭扭、一笔一划地抄写。
（红色方块处即为Daegu小学的位置）
按照常理，小学生的年龄最多也就13、14岁，Daegu小学为什么会有一群“超龄学生”呢？这背后的故事，说起来可就话长了……
大家都知道，韩国是一个低生育率的国家。2018年，韩国的生育率甚至跌破1.0，远远低于维持世代更替水平所需的2.1。所以，在一些偏远的乡村地区，孩子蹦蹦跳跳的身影是难得一见的风景。
Daegu小学所在的乡村就面临着这种尴尬的情况。这是一所建校96年，历史悠久的小学，附近的村民几乎都在这里读过书。
1980年代，全校每个年级都有大约90名学生。可到如今，整个学校所有年级的学生加在一起，也只有可怜的22人。其中，四年级和五年级都只有1名学生。
（Daegu小学）
不久前，校长Lee Ju-yound在周围的村庄招生，然而，出人意料的是，她竟然连一名学生都没有招到。这倒不是村民愚昧，不让孩子上学，而是村子里真的没有适龄孩子了。
近些年来，城市逐渐壮大，乡村日益凋敝，工作机会很少很少。为了赚钱，许多年轻人都去大城市安了家，在那里生儿育女。留在村子里的年轻人没有几个，相应地，这里出生的孩子也越来越少。
招不到学生，这可怎么办呀？不止Lee校长犯愁，村民们也跟着头疼——
学校招不到学生就只能关门，可一旦关门，已有或未来将要出生的孩子们就没办法上学，他们的父母只能背井离乡，带着孩子去城市求学。如此一来，就形成了恶性循环，乡村会愈加凋敝。
想来想去，大家伙儿想出了一个办法——
村里儿童少，可老人多呀。招不到儿童，那……招几个不识字的老人试试？
反…反正都是要招生的嘛，
咱先保证学校不倒闭就好了….
在当地教育部门的支持下，Daegu小学还真的招收了8名老年小学生，其中，年龄最大的已经80岁，最小的也有56岁。
他们有的人完全不识字，有的读过一点点书，所以来参加小学的课程，
这8位老人分散在不同的年级。
（和孩子们一起乘坐校车去上学的老人，后排最左边的是Hwang Wol-geum）
70岁的老奶奶Hwang Wol-geum就是一年级新生中的一员。每天早上，她和三个孙子孙女儿——一个读幼儿园，一个读三年级，另一个读五年级——坐上黄色的校车，祖孙四人开开心心去Daegu小学上学。
第一天上学时，她和所有的孩子一样，忍不出哭了起来。不过，孩子们哭是因为舍不得爸爸妈妈，Hwang奶奶的泪水则是因为夙愿得偿，“不敢相信这是真的，背着书包去上学一直都是我的梦想……”
Hwang奶奶出生于1949年，在当时的韩国乡下，重男轻女是一种很普遍的社会现象。Hwang的妈妈一连生了5个女儿，丈夫嫌弃她不能生儿子，于是离婚另娶。
继母是个不好相处的女人，Hwang的爸爸想送她去上学，继母坚决不许。爸爸退而求其次，想在家里教她念书写字，继母又天天阴阳怪气冷嘲热讽，最后，这事也就不了了之。
Hwang还记得几十年前的那一幕——别的孩子背着书包欢天喜地地朝学校走去，她躲在大树后面眼巴巴地看着，不停地擦眼泪。
从此，她和小伙伴的生活走上了完全不一样的道路。别人在教室里读书学习，她却天天在家里洗衣做饭、喂猪养蚕、照顾弟弟妹妹。
长大后有了自己的家庭，Hwang养育了6个儿女。她和丈夫起早贪黑，勤勤恳恳地劳作，把6个孩子都送去上学。
慢慢地，孩子们也长大成人，有了各自的家庭，但Hwang小时候那个想要读书写字的念头却一直被搁置，成为她心里的一个解不开的结。
她很想给在外地的孩子们写封信，表达母亲的思念，但她唯一能够歪歪扭扭写下来的，只有自己的名字。
有时候，她想给离家在外的孩子们寄些东西，但她连家里的住址都不会填，最后要么得叫上丈夫一起，要么就只能作罢。
有一年，她和丈夫去首尔看望在那里工作的大儿子，地铁站拥挤不堪，她和丈夫走散了。两眼一抹黑的她看不懂站台上的字，完全不知道自己身在何方。如果不是几个好心的年轻人帮忙，她也不知道自己后来会怎么样。
所以，得知Daegu小学要招收老年学生，她立刻就报了名。上学一段时间之后，她像个孩子一样兴奋地告诉大家，“学校里超级有趣！”
Hwang的儿子也觉得，“妈妈自从上学之后变得开心了许多，脸上随时随地都带着笑容。”
不过，有时候赶上农忙季，看着丈夫、儿子儿媳都在地里忙碌，善良的Hwang觉得非常内疚。她很想帮着一起干活，但又不愿意耽误自己的学习。
所以，早上4点多她就起床去地里忙活，到了上学时间又急匆匆地赶回来，洗漱完毕之后和三个孙子孙女儿一起去上学。
关于未来，70岁的Hwang奶奶有很大的期待，“我要竞选村里的妇女协会主席。之前一直有人让我参加竞选，但我始终不敢，因为我总觉得这份工作应该让会读书写字的人来做。”
她的同学，75岁的Park Jong-sim也有着相似的经历。
她8岁的时候，父亲就去世了，家里一下子陷入窘境，有限的资源得让着男孩子，Park奶奶只能收起上学的梦想，跟着大人在海边捞海带，养蚕，种苎麻，以此养家糊口。
古稀之年进入学校，从零开始漫漫学习之路，对Park来说是一件非常艰难的事情。看书看了没一会儿，她就会觉得眼睛疼，要流泪，只能时不时地摘下眼睛擦泪水。
（Park Jong-sim）
老师在黑板上一笔一画写得轻松又漂亮，她却握笔如有千斤重，写出来的字总是歪歪扭扭，不成形状。为了练好书写，Park奶奶每天天不亮就起床，戴着老花镜就着台灯，慢慢地练习。
尽管如此，她却并不服输，“我的记忆力、手，还有舌头都不听使唤，但在我死之前，我总能学会写字的。”
为了照顾这些老人，她们的教室都布置得很温馨，有沙发，也有地毯。课间休息的时候，她们可以坐在地上或沙发上，盖上小毯子取暖聊天。
善良的老奶奶们还准备了很多糖果，别的班级的“校友”好奇地来参观时，她们就会拿出糖果，热情地邀请她们进来玩。
她们的老师是24岁的年轻姑娘Jo Yoon-jeong，她不仅教大家读书、认字，课间时还会播放歌曲《我的年龄不是问题》（There Is Nothing Wrong With My Age !），带着奶奶们又唱又跳，以此给她们加油打气。
Jo老师对这些学生都非常满意，“她们都很渴望学习，可以说，她们是全校仅有的主动要求布置家庭作业的学生了。”
因为是首次招收老年学生，所以这一次学校只招收了8人。还有好几位老奶奶跃跃欲试地表示，若今后还要继续招生的话，她们也想报名参加。
梦想从来不晚，老奶奶们跨越几十年的时光，在六七十岁的年龄实现童年的上学梦，这幅画面真的超级暖了……
Ref：
https://www.nytimes.com/2019/04/27/world/asia/south-korea-school-grandmothers.html
