初中都没念完却坚持办学的老人,就这么教出了一个个工程师、医生、经理

故事开始于15年前的一个下午。Kamal站在自己的工厂外休息,不远处就是贫民窟。

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一群放学回家的孩子们,因为刚考完试,看上去显得很兴奋。这时,Kamal叫住这些孩子,想问他们几个问题。这不问还好,一问Kamal觉得十分震惊。

因为,他的问题没有一个孩子答得出来,即便是年纪最大的那个,也不认字。

震惊之余,Kamal才了解到原来孩子们只认识最基本的字母,而考试时仅仅是把试卷上的题目照抄了一遍。

经过初步的了解,Kamal发现在这个地区的生活着数百名孩子,但是识字的孩子一只手就能数的过来。

这让一向重视教育的Kamal突然有了一种想要为孩子们做些什么的念头。于是,他决定要为这些贫民窟的孩子们办一所学校,就这样,Footpath School诞生了。

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他邀请孩子们每晚去他家,也就是工厂。在工厂外面已经摆好了简易的桌椅。

尽管只念到7年级,Kamal把自己所学到的一切都教给了这些孩子,从学习最基础的字母表到准备学校的考试。同时,他还不忘细心地满足每一个孩子的需求。

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Kamal上课时喜欢用一些新颖的方法,鼓励孩子们用自己的话想问题,再依靠他们自己的力量去书本里寻找答案。同时,Kamal也努力和这些孩子们一同学习,一同进步。

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Kamal办学校这事儿也得到了家人们的鼎力相助。

事实上,当Kamal刚开始表达自己的这个想法时,他的两个儿子就主动揽下了工厂的活,好让父亲有足够的时间投入到这所学校中。

他们说从小就经常看见父亲热衷于社会工作,所以他们会尽自己所能全力帮助父亲。

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就这么一所简陋的学校从一开始的10个学生,经过十多年的发展,有越来越多的学生过来上课。

Kamal是怎么做到的?

很简单,民以食为天么,那么在每天2小时课程结束后,Kamal就让学生们留下来一起吃晚餐。这晚餐也不仅仅是简单对付一下,而是美味卫生的一顿饭,包括了主食配菜甚至还有甜点。于是,有很多学生因为这里伙食好慕名而来上课。

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如今,这所学校已经有155名学生,配备了包括Kamal在内的10多名教师。

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Kamal表示Footpath School的一个优点是不需要招聘任何的老师。目前学校的10位老师都是他之前教过的学生。

此外,还有来自世界各地的志愿者过来义务地帮忙。甚至,他们很多人还为孩子们的食物筹集善款。每个月大约有20到25顿晚餐都是由好心人慷慨捐赠的。

一位叫Reema Shah的志愿者说:“有一天,我正骑着电动车过马路,忽然注意到这些孩子们在学习,于是我下了车,教了他们30分钟。我感到自己从这些孩子们身上得到了难以言喻的关注和热情。这些孩子们没有合适的椅子,没有安静的教室,身后就是车水马龙的马路,但是他们对于正在教课的老师却报以100%的热情。这真的很让我触动。”

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而十五年过去了,许多Kamal曾经教过的学生早已经上过大学,有的甚至开启了自己的事业,小有成就了。

Kamal自豪地说:“一个女学生最近成了银行的经理,另一个学生当了电脑工程师,还有一个是机械工程师。另外还有人正在申请医大,这样的例子不胜枚举。试想一下,这些人曾经目不识丁,而如今成了工程师、医生、经理。对我来说,这就是最大的成功。”

Ronak Solanki是Kamal最早的那批学生,他说:“我只知道一件事,当时那些跟我一起上地方学校的同学现在没有一个在上学。他们甚至没能念到10年级。而Kamal却支持我们一路走到了大学。当时我们没钱付10年级的学费时,他还为我们解决了。就连我们11、12年级的科学实验费用也是由他一并支付的。”

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最后,提到坚持开办学校15年之久的动力时,Kamal说:“只要你试着教教这些孩子,哪怕只教一年,就能感受到这对于这个社会的影响是多么的大。”

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就是这么一位初中都没能念完的老人,在过去的15年里坚持办学,教出了一个个工程师、医生、经理,让这些生活在贫民窟的孩子们用知识改变了自己的命运。

ref:

http://www.odditycentral.com/news/roadside-education-indian-factory-worker-opens-street-school-to-teach-slum-kids.html