话说,上学的时候,你有没有在作业和考试的里遇到过特无语的题?
还有这种的:
道理我都懂,也答得出来,但是完全不能理解这种题的意义何在啊。
除了性别以外什么都可以任意变化的小明和小红。。。
然而不管你内心怎么吐槽,那时候谁不是按照老师教的答法,乖乖把作业、考试题做完?
嗯,所以我今儿要给大家介绍一些,偏不按套路出牌,调戏考试和作业题的歪果小朋友。
而且调戏得理据服,你还就是没法说他错了。
比如,一系列对“请写出解法”这种问题忍无可忍无需再忍的同学:
“请写出问题8的解法”
我就问你,这种问题是不是和“想一想,3+7可以解决什么问题”一样一样的!
“怎么把厘米变成米”
“请问,将生物分门别类的科学叫做什么?”
“加分题:地球上最强大的力量是?”
“一个工程师想要设计一个系统,可以从10摄氏度的海水中提取热量,释放到20摄氏度的大气中。
他认为这是个好主意,但老板把他炒掉了。
请问这是为什么?”
“10年级一共有300个学生。玛丽和马克想知道,最受同学们欢迎的颜色是什么。
于是玛丽问了30个同学,而马克问了150个。
马克对玛丽说,我的结论肯定比你更可靠。
请问为什么马克觉得自己是对的?”
“请画一幅自画像,描绘100年以后的自己”
“如果你和亚伯拉罕·林肯生活在一个时代,你想对林肯说点什么?”
“列出大脑和哈密瓜的7个共同点”
“假设你是一个1870年西方国家的中国移民,给家里写一封家书。”
美中不足是没用毛笔和文言文嗯。。。
这要是放在我那会儿,每一个铁定都要被老师冠上“不守规矩的熊孩子”名号,
有些答案那绝壁是要被挂出来,点名批评的。。。
可是吧,我怎么就觉得,这些不服套路的孩子,又聪明又可爱呢?
我觉得吧,教育不应该是把孩子塑造成某个固定的模板,而是引导孩子选择自己的道路。
尤其是在语言的学习上,好老师太重要了。
语言天分尤其不应该被循规蹈矩的学习方法和规章制度限制,要有思想开放又有趣的好老师,才能让孩子既学到东西又不被压抑个性。
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