4个家长”变形”小学生体验校园生活……啊,多么痛的领悟!

 

话说,在社交媒体上,家长给孩子辅导作业辅导到崩溃的视频,总是能获得超高的点击量……

不少已为人父母的网友就此发出感慨:

学习有这么难吗?读书有这么痛苦吗?这一届孩子咋这么难带捏?

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而很多还在上学的网友们则理直气壮:

爹妈不知道现在学生有多难,他们根本不理解我们……

父母子女在上学问题上的互不理解,不仅是国内的普遍困惑,国外的父母也为此长吁短叹。

为了解决这类问题,新加坡最近推出了一档名为《我的家长,我的同学》的节目,

节目组挑选了4个家长,进入自己孩子的学校全职读书,体验10天自己子女的校园生活,竟然收获了意想不到的结果……

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下面就让我们来看看,父母进学校跟子女做同学,究竟是怎样改变双方看法的。

“各怀鬼胎”

对于节目组的这个安排,4个家长都出乎意料地配合同意。因为在家长们看来,去学校跟自家娃一起上学是千载难逢的机会,有助于搞清楚并解决自家娃身上棘手的问题。

女孩Adriana和爸爸。

爸爸一直对Adriana在数字学科方面的弱势耿耿于怀,所以非常珍惜这次机会:

“搞清楚了她数学差的原因,我才好对症下药调整我的教育方法。”

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再来是女孩Tejashwini和妈妈。

虽然Tejashwini已经连续三年是年级第一,然而妈妈依旧不满意,她觉得女儿今年难以再保持这样的名次——因为女儿参加的活动太多,分散了太多注意力。

所以她也想去学校实地体验一下,女儿究竟该不该继续参加那些“跟学习无关的活动:

“不是应该把时间更多花在学习上吗?”

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女孩Kenisha和妈妈。

这位家长同样认为,女儿学习本来就很忙,却要参加学校组织的大量活动,周六周日还要参加各种兴趣小组。Kenisha的妈妈想知道女儿在学校究竟干了些啥,为啥忙到回家连说话的机会都少,是不是该减少一下学校的活动?

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男孩Willis和妈妈,Willis的妈妈一直以来都有个心结:

儿子很少跟他沟通,基本也不跟她讲学校里的事,Willis的妈妈不知道儿子在学校怎么过的,交了些什么朋友。

因此她希望能参与到儿子学校里的生活,增进了解。以便自己能跟儿子多点交流……

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经过了精心地准备,4个家长正式踏入校园,和自家孩子一起上学,体验为期10天的小学生活。

自信的开场

4为家长抵达各自的学校,在参加完简短的欢迎仪式后,他们迎来了学习生活。

第1天是跟着自家娃一起上课。家长们进入学校,就被来了个下马威,其中两位家长都参加了考试。

Adriana和爸爸的座位紧挨着,父女俩一起考数学。

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Adriana的爸爸立刻感受到了压力,因为他在家里经常批评女儿,一直说数学很简单,常常把“这么简单你都不会?”之类的话挂在嘴边上。

班里的其他人也都盼着Adriana的爸爸拿个高分。

这一次考的是小数和分数,Adriana的爸爸觉得比较简单,女儿却在旁边抓耳挠腮。最终考试结果出来,老爸数学拿到了满分20分,女儿却只得了13分,Adriana的爸爸颇为得意地对女儿讲:

“看到了吧,回去我可以好好教你……”

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另一边,Tejashwini的妈妈先跟女儿一起上了泰米尔语,她同样赶上了考试。好在Tejashwini的妈妈泰米尔语一直没落下,她感觉良好,很快就做完题目歇着了,这时老师走过来提醒她仔细检查,这位母亲不以为然。

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Tejashwini的妈妈认为,自己在家里经常辅导女儿泰米尔语,不出意外应该能得满分。

然而,考试结果出来,Tejashwini的妈妈还是吃了一惊:

虽然她得了第3名,但离满分仍然有很大差距。

Tejashwini的妈妈很快意识到了问题所在,自己之前经常责怪女儿不仔细,现在自己却因为过于自信而犯了一堆小错误:

“我觉得需要反省的是我,过去我总是批评她,看起来是我盲目自信了……”

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Willis的妈妈相对轻松一些,她第一天只是跟儿子一起参加社交活动,因为要分班,学校让同学们玩互动游戏,以便能多交朋友。

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在互动游戏中,Willis的妈妈逐渐意识到了问题所在,原来在学校里,儿子跟曾经的自己是一样一样的:

“我注意到他很积极,也很安静。我俩其实很像,我上学那会儿比他害臊多了,有时候甚至躲在角落里不出来,看起来他比我那时候更独立一些……”

Willis妈妈已经开始意识到,或许儿子跟她沟通不多,并不是儿子单方面的原因。

不过学习方面,和其他几位家长比,Willis的妈妈遭遇的苦恼相对更大,她数学课很痛苦,几何题几乎不太会,最终小测验只得了个D。

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而被抱怨参加学校活动太多的Kenisha,每天都要主持升旗仪式。上学第一天,她就让母亲负责念宣誓词。

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仅仅是参加一场升旗仪式,Kenisha的妈妈便开始理解了校园活动的意义:

“学校也是一个小型社会,人人各司其职,担负起自己的责任,哪怕是一场升旗仪式,每个人都要负好自己的责任,才能顺利完成。”

不过对于上课,Kenisha的妈妈也有自己的看法,她认为如今的课堂很有趣,比过去有吸引力多了,但是考试的压力依然很大。

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到了午餐时间,Adriana的爸爸想和女儿坐一桌吃饭,却遭到了拒绝:

“男女生都不喜欢对方,吃饭肯定不会坐一块儿啦。”

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不过这位老爹很快成了男生里最受的欢迎的孩子王,交了一堆朋友……

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渐入囧境

上学的前几天,虽然意识到了一些问题,几个家长还没尝到苦头。

随着时间的推移,他们开始亲身体会到自家娃在学校面临的各种难以想象的压力……

Adriana居然每周只有半天休息时间,除了学校课,周末还要参加各种兴趣辅导班,各种培训车轮战。

Adriana的爸爸在完全按照她的日程生活了两三天以后,已经觉得累到不行了……

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一向对女儿严格要求的Tejashwini的妈妈,在参加了一场科学实验之后,也意识到了自身的问题。

这场实验里,Tejashwini的妈妈一开始挂着微笑,但看到后来,她脸色逐渐凝重。因为她发现,两组同时做实验的小朋友,一组小朋友因为没有顺利完成实验,竟然哭了起来……

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那一刻,Tejashwini的妈妈无比感慨:

“这明明是一个没什么竞争性的趣味实验,可孩子们却要争个输赢,这一代年轻人的竞争意识太强了,这样的压力,连我都感得可怕……我现在开始觉得,先前是不是给Tejashwini太大压力了。”

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Kenisha则一直都很累。她平日里被学校的活动填满了日程,周六要去练舞蹈,星期天要上中文课,上完中文课还要去学攀岩……

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即便如此,她也始终不肯减少学校里的主持人等活动。

对此,Kenisha的妈妈十分理解,她一直希望女儿减少学校的活动,多上兴趣班。

但Kenisha坦言,自己更愿意参加学校的活动,讨厌兴趣辅导班。

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而另一边,上学的时间已经过了一半,Willis的妈妈在学校依然没法和儿子有效沟通,她甚至找不到儿子,没什么机会说上一句话,这也情有可原,毕竟在小学校园里,男女生都是分开玩的……

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Willis跟自己老妈没沟通,跟其他女生同样没什么沟通的迹象。

Willis的妈妈开始绞尽脑汁想到了一个办法,组织一个印度舞的节目,带着儿子和女生们(包括她自己)一起表演。

刚开始实施,Willis和其他男孩子都表现出了极大的抗拒:

“我不想跳舞,只喜欢和朋友一起打篮球……即便我妈跟我一起上学,我也不太想和她玩,大家都不是一个圈子,她也跟女生打成了一片……”

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孩子们很不配合,无论男孩女孩,包括自己的儿子Willis在内,都不愿意好好跳,这让Willis的妈妈无比沮丧……

认真思考了一下,Willis的妈妈决定坚持下去,在她看来,作为母亲,是需要用尽可能温和的方式,继续和儿子沟通下去的……

最右Willis

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转变观念

一转眼,4位家长上学体验的时光已进入尾声,家长们忽然觉得时间有些短了。因为在学校待得越久,他们认识到和子女之间的误解就越多。

Adriana的爸爸上美术课,老师要求所有学生用电脑软件绘图,Adriana的爸爸不会,于是自己用炭笔画完交了作业,却意外收获了好评 ……

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Adriana本人,同样完成了一份优秀的美术作业。Adriana的爸爸开始意识到,女儿数学不好很可能是她天赋不在这上面。

接下来的英语考试,更是让Adriana的爸爸印象深刻,一向觉得自己英语还不错的老爹,考试测验完毕,竟然只得了12分,父女俩的分数一模一样……

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Adriana的爸爸有些不好意思了:

“我以前总是吐槽和责备她,现在我懂了,对她的期待也完全不一样了,我不会再说‘上学多容易啊‘这种话了。连我今天都在庆幸,又勇敢活过了一天……”

而Tejashwini的妈妈,因为上课不会做PPT,谷歌文档答题,全程都由旁边的同学帮忙完成。

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没等她缓过劲来,一天以后,她又被一道浇水的数学应用题搞疯了。

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她觉得题目很难,感觉自己都得不了几分,当她环顾四周,又惊讶地发现,很多孩子因为考得差竟然哭了……

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那一刻,Tejashwini的妈妈开始意识到,女儿其实已经非常优秀,抗压能力已经很强了……

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Kenisha的妈妈也被PPT作业搞蒙,花了很长时间才弄明白。之后她陪着女儿Kenisha继续参加音乐会的节目面试。

看女儿担任节目评审,她不解地问:

“你都这么忙了,怎么还要来接这样的活动?”

Kenisha回答:

“因为老师把这个任务交给我,我需要负起责任。”

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接下来的时间里,Kenisha的妈妈亲眼见证了女儿的评审能力,分析,决策,向主管老师汇报结果,都做得有板有眼,Kenisha妈妈的想法开始转变:

“我们上学的那会儿,没有机会参加这类锻炼管理能力和领导力的活动,我之前一直很担心她参加这类活动耽误学习,但现在看来,她其实一直在努力分配好自己的时间,而这一类活动对她能力的培养,其实不亚于学习知识!”

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在坚持进行了3天的印度舞排练之后,Willis的妈妈终于和儿子打开了心结,儿子也从不情愿到逐渐接受,还交了几个朋友:

“我开始发现跳舞很有趣了,老师们会喜欢这个节目的。”

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通过这件事,Willis的妈妈终于意识到了,自己需要主动去参与儿子的世界:

“就像排练舞蹈一样,如果他不了解,肯定没法跟我有共同语言,我想,我也需要去了解一下篮球了,最好学会打了……”

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10天的时间终于过去,

4名家长和子女一起上学的体验期结束了。

每个家庭都有了沉甸甸的收获,融入班级最深的Adriana爸爸在告别时很是不舍:

“虽然我是因为女儿进来的,但是认识了不少朋友。上学其实是一个全方位的体验,我知道了Adriana的弱点和挑战,也有了自己的感受,今后不会一味地苛刻指责她了。”

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而Tejashwini呢,则直接感受到了母亲的转变:

“以前她一直盯着我不放,我觉得压力很大,有时候都快要窒息了。现在她知道我在学校过怎么生活以后,已经没过去那么苛刻了……”

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而Willis,更是和母亲一起在教师节晚会上登台表演,母子俩最终打开了沟通障碍。

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Kenisha的妈妈则来了个180度的大转变,她直接问女儿:

“你现在在学校这么忙,要不要把舞蹈课取消了?你看你都没时间和朋友一起玩了?”

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而Kenisha最终还是坚定地问答:

“舞蹈课不取消,我能安排好自己的时间……”

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一场难得的实验,4位家长有机会深入学校,亲身体验子女的校园生活,从读书到社交,让父母对子女的感受有了更深刻的认识。

世界上没有真正的感同身受,但是,父母和子女间能有机会更多去理解对方,生活终归也能更美好一些~~

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